Apprendimento (stili di)
Da Glossarioelearning.
È un insieme di fattori cognitivi che determinano il modo in cui un allievo percepisce, interagisce e risponde all'ambiente didattico. Nel modello di Kolb e Fry, ci sono quattro tipi di allievo, a seconda dello stile di apprendimento predominante:
- Attivo – preferisce la sperimentazione attiva;
- Riflessivo - preferisce l’osservazione riflessiva,
- Teorico - preferisce la concettualizzazione astratta;
- Pragmatico - preferisce l’esperienza concreta.
Ad essi dovrebbero corrispondere strumenti didattici diversi, come ad esempio la lezione teorica per chi preferisce la concettualizzazione astratta o le simulazioni per chi, invece, è orientato alla sperimentazione attiva.
