Bilancio di competenze

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In senso “generico”, s’intende per “bilancio” qualsiasi strumento volto a descrivere compiutamente competenze di un soggetto, in qualsiasi ambito, per esempio all’inizio di un percorso formativo per un apprendista, per un neolaureato; per un lavoratore nel corso della carriera professionale o per un disoccupato che si rivolga ai servizi per l’impiego, ecc.. In senso “specifico”, invece, con l’espressione “bilancio di competenze” si indica un percorso di orientamento e di sostegno alle transizioni rivolto, in genere, a soggetti adulti con esperienza professionale, che si è particolarmente sviluppato in Francia. L’obiettivo principale del bilancio di competenze consiste nell’accompagnare e supportare la persona nella ricostruzione e valorizzazione della propria storia professionale e formativa e nella valutazione delle proprie competenze e risorse personali, per poter elaborare un progetto di sviluppo professionale e il relativo piano d'azione. In quest’accezione specifica, il “bilancio di competenze” costituisce uno dei Servizi per l’Impiego definibili come “specialistici”, per la complessità del processo e per le competenze necessarie. Recentemente sono stati identificati i requisiti che fanno di un’azione di consulenza un bilancio di competenze.

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